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技术与课堂深度融合 技能助教师快速成长——亚游ag2019年教师校本培训

技术与课堂深度融合 技能助教师快速成长

——亚游ag2019年教师校本培训

 

为更好落实教育信息化2.0行动计划,更好促进教育思想、理念、方法和手段全方位创新,依据我校创建省级示范性普通高中建设的总体方案,扎实推进我校名师工程、青教工程、传帮带工程、培训工程、网络协作工程建设,加快实现信息技术与课堂教学深度融合,大力提升青年教师教学业务水平。按照学校年度教研计划和《亚游ag2019年信息技术与课堂教学融合校本培训方案》,5月17日晚上,教研室在底层多媒体教室举办了2019年度校本培训活动。培训内容为信息技术融合应用与教师教学技能大赛的一些经验交流。全校45岁以下的中青年教师和学科教研组长、各级学科带头人及培养对象参加了研讨交流。

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    培训活动首先是我校青年教师黄光兴的《极简教育技术在教学中运用探索》讲座。黄老师从现场建立培训朋友圈开始,带领大家切身体验了“运用小萝卜报名帮你一分钟统计收集信息”、与老师们分享了极简教育技术, 信息技术与学科融合, 新媒体让教学更轻松,同时,以实际课例向老师介绍了基于UMU互动学习平台的信息技术与地理课堂融合,让老师深切感受到融合课的魅力。

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    接着,物理教研组长张其凤结合参加省市技能大赛反馈会,与老师们交流了三个内容:技能大赛是什么?技能大赛比什么?我们准备什么?介绍了不同学科的教学技能分别是什么,让老师对学科技能有了新的认识。参加过县市省三级技能大赛并获优异成绩的教研室副主任郑佳嘉老师,则以自己亲身经历为老师们作了《教学技能二级培训》。她从技能大赛的三个比赛项目着手,谈到片段教学应当体现完整性、明确虚拟性、展示独特性、注重学科性,观课评课要评教学目标、评教材处理、评教学程序、评教学方法和手段等,让老师们觉得技能大赛不再是那么高不可攀了。

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    最后,胡裕态副校长对培训活动作了总结发言,他要求青年老师要加强学习培训,更新教育教学理念,积极运用新技术、在当前我校倡导的“高效课堂”教学模式探索中,大胆实践,加快提升自身业务水平。

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